Livro: "MENINA BONITA DO LAÇO DE FITA", de Ana Maria Machado

Olá!

Quando se fala em trabalhar a diversidade de etnias e cores de pele com nossas crianças, o primeiro livro que vem à nossa memória é ele: "Menina bonita do laço de fita", de Ana Maria Machado, não é verdade?!

Fala de uma linda menina com olhos iguais azeitonas pretas, cabelos enroladinhos e a pele escura e lustrosa, como uma pantera em dia de chuva... E de um coelhinho branquinho, de nariz tremelicando, que acha a menina a pessoa mais bonita que ele já viu!

O coelho queria muito ter uma filha pretinha como a menina, então começou a perguntá-la qual era o segredo pra ela ter aquela cor tão bonita. ele fez de tudo, mas descobriu que não era bem aquilo, não!

Precisou da ajuda da mãe da menina bonita para que o coelhinho realizasse seu sonho!!!!

Assista a história (eu conto a história e vou desenhando sobre ela, sem mostrar o livro!).

Se você estiver no seu smatphone e não visualizar o vídeo, clique no link: https://youtu.be/LZlJqGzR_D0

O tema é muito abrangente. Falar sobre diversidade étnica é primordial em nossas salas de aula, principalmente em dias de hoje, que ainda acontecem episódios de intolerância por causa da cor da pele... Nossas crianças precisam lidar com o fato da miscigenação, compreendendo o porquê de nossas origens e estudando sobre elas.

O livro trata de forma bem lúdica a questão genética e traz à tona a beleza da menina afrodescendente, apontando suas principais características.

Vale a pena a leitura como pontapé inicial para um planejamento bem bacana a respeito do tema!

Abaixo, deixarei umas sugestões de atividades pedagógicas sobre o livro, ok? Vamos lá!

Deixarei também um vídeo com uma atividade de AUTORRETRATO, bem sugestivo para o tema, não acham?

O autorretrato é uma ótima atividade para você analisar "como a criança se vê" neste mundão em que a gente vive. Será que ela se vê, assim como a gente está vendo?! Assim como o espelho reflete? Como será que essa criança se sente diante de sua imagem no espelho, ou de uma foto sua?! Como está sua autoestima??!!!

Vou deixar aqui embaixo uma atividade em que eu ensino a fazer CABELO de MOLA, igual da menina bonita do laço de fita!

Se você não consegue ver a prévia do vídeo em seu smartphone, clique no link abaixo:

https://youtu.be/F4RR2n3nxR4

Espero que vocês tenham gostado da sugestão!!! Não vamos esperar o dia 20 de novembro para trabalharmos um assunto tão importante!

Até a próxima!

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Livro: "O Grúfalo", de Julia Donaldson e sugestões de atividades

Olá!!!
Tudo bem com vocês?!
O livro de hoje conta a história de um ratinho muito, muito MUUUUITO esperto, sabe... Pra fugir de seus predadores naturais, o ratinho inventa um monstro chamado Grúfalo, mas, pra surpresa dele, aparece um GRÚFALO de verdade na floresta!

Opa!!! Mas, o que será que o ratinho fez para se livrar desse monstro tão horripilante?! Veja no vídeo abaixo a história completa e descubra como o ratinho se salvou do terrível (ou simpático?) Grúfalo:

Agora, vou deixar pra vocês algumas atividades a partir desse livrinho:

Você também pode fazer uma roda de conversa sobre o livro e, depois:

- pedir para que as crianças desenhem a parte que mais gostaram, escrevendo sobre ela;

- pedir que eles escrevam e desenhem o que NÃO gostaram na história;

- escrever um final diferente;

- alterar a história, mudando os animais ou as características do Grúfalo, criando seu próprio Grúfalo;

- pedir para que desenhem este "novo" Grúfalo (esta atividade dá um projeto legal, né: "Grúfalo segundo a turma tal"...)

- realizar atividades de artes, como pintura, dobraduras e outras que envolvam o tema "monstros".

!!!!!!!!    Sabia que você pode até trabalhar CADEIA ALIMENTAR com este livrinho???

Vou deixar aqui alguns vídeos lá do canal que tratam de atividades de Artes com monstrinhos.

Vejam só! Uma mais legal que a outra!

Monstrinho a partir do nome, usando a simetria (técnica do carimbo).

Muito legal para crianças maiores.

Marcadores de página de monstrinhos (apenas dobradura).

Divertidos e que aguçam a criatividade!

Com a técnica deste vídeo, você pode criar monstrinhos a partir do nome.

No vídeo, eu fiz bonequinhos. Mas, todo mundo gosta de fazer monstrinhos!

Espero que vocês tenham gostado!

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Até a próxima!

Livro: "O REIZINHO MANDÃO", de Ruth Rocha - sugestões de atividades - Ano 2020

Olá!

Hoje, vou deixar pra vocês esse livrinho da Ruth Rocha, muito lido por professores/educadores de todo país. "O Reizinho Mandão" já teve diversas edições, mas continua atual. Trata de conceitos importantes para trabalharmos com as crianças; entre eles, questões como a democracia e o egoísmo.

O livro conta sobre um reizinho muito do mandão, cujo hobbie era criar leis. Ele inventava cada lei esquisita e também proibia que seu reino falasse... Até que um dia, seus súditos perderam o hábito da falação: ninguém sabia mais falar!

O reizinho não achou aquilo legal e foi procurar um velho sábio, num reino vizinho ao seu. E assim, o sábio lhe deu um conselho...

A história é riquíssima, pois trata desta personalidade do reizinho, de querer mandar em tudo, em todos, com seu egoísmo tão peculiar. Às vezes, encontramos situações bem parecidas em nossas salas de aula, não é?! Tem sempre aquela criança de gosta de uma liderança "negativa", levando os colegas a cometerem atitudes inadequadas na escola. Ou aquela criança que gosta de mandar em todas as brincadeiras, não respeitando a opinião dos outros...

Abaixo está o vídeo com a leitura do livro, disponível lá no canal Fazendo Leitura:

Podem ser realizadas rodas de conversa para discutirem os temas em questão, além de produções textuais coletivas e individuais. Algumas sugestões de abordagem:

- Desenhar e escrever: se você fosse o rei/rainha, como agiria com seus súditos?
- Fazer de conta que é o rei/rainha e escrever uma lei para estabelecer em seu reino.;
- Fazer uma lista com todas as leis feitas pela turma;
- Desenhar sobre a história, contando a parte que mais gostou;
- Perguntar sobre o que não gostou na história e sugerir uma mudança nessa parte do texto;
- Escrever outro final para o livro, inventando o que aconteceu com o reizinho;
- Realizar dramatização da cena do reizinho com a menina;
- Pedir para reescreverem a história.

Aqui, vão algumas atividades de interpretação e produção textual, com desenho, que eu mesma produzi para meus alunos:

Depois da leitura, todos podem fazer um fantoche de REI bem bonito, para ilustrarem a história.

Vejam  o modelo:

Também podem fazer uma coroa de REI / RAINHA! Assistam esse vídeo em que ensino a fazer uma coroa de papel:

Se você trabalha com alfabetização, podemos utilizar este livro para lançar ou reforçar a letrinha R. Vejam algumas sugestões que fazem parte de uma APOSTILA de reforço que eu mesma produzi para meus alunos.

Abaixo, você verá um vídeo em que ensino a fazer 3 joguinhos educativos para trabalhar a letrinha R.

Espero que tenham curtido a sugestão!

Até a próxima!!!

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Livro: "De todas as cores", de Nye Ribeiro

Olá!!!

O livro de hoje tem texto simples, ilustrações coloridas e uma história que faz refletir crianças e adultos. Trata da DIFERENÇA. Trata do pré-conceito. Trata da intolerância e do desrespeito pelo outro, por causa da sua aparência.

Nye Ribeiro, autor do livrinho " De todas as cores", aborda o tema de forma bem lúdica, usando a diferença entre as flores como metáfora. É um livro que, com certeza, deve ser trabalhado em sala de aula para ilustrar a importância de respeitarmos aquele que é diferente da gente.

Abaixo, você poderá assistir a contação desta história, com alguns recursos visuais (usei material de sucata para fazer o jardim das flores):

Vou deixar pra vocês algumas sugestões de atividades:

Assista também esse vídeo, em que ensino a fazer um quebra-cabeça de papelão, ideal para as crianças fazerem em casa!

Espero que você tenha gostado!!!

Até a próxima!

Livro: "Era uma vez um gato xadrez...", de Bia Vilela

Olá!!!

"Era uma vez um gato xadrez...", de Bia Vilela, é um livro que toda criança gosta de ler, de ouvir, de apreciar, porque tem rima, tem ludicidade, tem movimento e, claro, é muito colorido também!

Trouxe para você como a sugestão de hoje, a pedidos que recebi na página do Facebook. Muitas professoras querendo a versão da história narrada lá no canal... E como eu quero mesmo é contribuir com todos vocês, eu decidi postar, com todo carinho!

Caso o vídeo não apareça no seu smartphone, clique no link  https://youtu.be/O3BSB0UXd1E

Além das CORES, muito claramente trabalhadas neste livrinhos, podemos fazer atividades sobre:

- ANIMAIS ( tema muito abrangente: dá pra trabalhar da creche até o 5º ano, sem dúvida!);

- ALFABETIZAÇÃO ( também muito abrangente, partindo desde a letra inicial da palavra GATO, até interpretações mais específicas sobre o livro, gramática -verbos, por exemplo - e ortografia);

- PRODUÇÃO DE TEXTO: "Era uma vez um (...)": o aluno pode criar várias situações com esta expressão inicial da história. Além disso, ele pode criar poemas curtos ou quadrinhas, assim como no livro, a partir da sua ideia. Por exemplo: "Era uma vez uma pipa xadrez/azul/listrada..." ou "Era uma vez uma boneca amassada/ colorida/pequenina...

- DESENHO: sem dúvida, o desenho é uma das formas mais interessantes de expressão de uma criança. Propondo que o aluno desenhe sobre suas produções, você poderá trabalhar vários aspectos da leitura e da escrita. Você pode pedir para desenhar sobre o livro ou a criança pode desenhar sua própria "releitura" da história.

- DOBRADURA: essa atividade também é muito bem aceita pelas crianças. No vídeo abaixo, eu ensino a fazer um gatinho (cabeça e corpo) e sugiro a pintura inspirada no pintor brasileiro Romero Brito.

Caso o vídeo não aparece no seu smartphone, clique no link: https://youtu.be/Mmtuj5L9SZc

- CRIAÇÃO DE UM LIVRINHO: seus alunos podem produzir as quadrinhas poéticas e os desenhos,  baseando-se no livro, e colocá-los num livrinho de dobradura, que eu ensino no vídeo abaixo. O aluno pode criar a capa, com título e ilustração. Você pode fazer essa atividade em duplas, também, em que as duas crianças dividem as tarefas (escrever e desenhar).

Esse livrinho é bem legal, fácil de fazer e ideal para realizar com as crianças em sala de aula ou online mesmo. Uso apenas uma folha de papel sulfite e tesoura.

Caso não consiga visualizar o vídeo em seu smartphone, clique no link:  https://youtu.be/QQppMSDOqu4

Na área de Matemática, achei muito interessante fazer a ligação da história com o Tangram, um quebra-cabeça chinês que existe há milhares de anos, usado para "testar" a inteligência humana, naquela época.

Vejam que as ilustrações do livro lembram formas geométricas e também muitas cores: tudo a ver com o Tangram!

Além disso, o Tangram dá a possibilidade de brincar com suas peças, montando várias figuras. Crianças de todas as idades podem brincar com o quebra-cabeça. Essa atividade desenvolverá muitas habilidades na criança, entre elas a concentração e o raciocínio.

Vou deixar aqui o vídeo que eu publiquei no canal, ensinando a fazer um Tangram a partir de dobradura, feito no papelão, pra ficar resistente, e forrado na cartolina, pra ser colorido! 

Caso você não consiga visualizar o vídeo em seu smartphone, clique no link  https://youtu.be/Yfrt1kdFmxQ

Agora, veja algumas sugestões de figuras a serem montadas com o Tangram.

Faça com suas crianças em casa também!

                          

           Atividade realizada com alunos do 3º ano, utilizando o Tangram:

Deixarei abaixo, algumas atividades que fiz para meus alunos do 2º ano:

Espero que você tenha gostado das sugestões de hoje! 

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Até a próxima!!!!

Livro: "A Caixa de Jéssica", de Peter Carnavas ; tradução de Rosana Rios

Olá!!!

Jéssica era uma menina que estava com medo do seu primeiro dia de aula. Como ela faria amigos na escola nova? Resolveu levar uma caixa com várias "surpresas", mas nada agradou as outras crianças e Jéssica mal era vista por elas...

Até que, um dia, Jéssica se escondeu dentro da caixa. Ela queria sumir...

O que será que aconteceu? Será que Jéssica conseguiu fazer algum amigo na escola?!

"A Caixa de Jéssica", de Peter Carnavas, transmite uma sensação de paz, ao mesmo tempo, o desconforto pela menina ser tão rejeitada... Tem um final tão lindo e surpreendente, que faz  a gente pensar no nosso verdadeiro "eu", que nós temos valor, sim... Somos alguém importante para alguém...

Fiz a leitura desse livro lá no canal e vocês podem assistir clicando aí embaixo:

Em 2015, li este livro para uma turma de 2º ano que eu tinha, na época. Depois, fizemos uma caixinha de dobradura para colocarmos um bilhetinho para os responsáveis, dizendo "o que era mais importante pra eles, nesse mundo". Teria reunião com os pais naquela semana e eu iria usar esse trabalhinho como lembrancinha para eles!

Depois dessa atividade da caixinha, eu organizei uma dinâmica:

- forrei uma caixa de papelão, bem bonita, colorida;

- coloquei um espelho dentro (pequeno, que dava pra ver só o rosto);

- sentei os alunos numa roda e pedi que cada um deles fosse lá na caixa e olhasse dentro, porque tinha algo "muito especial e importante" lá dentro;

- mas, havia um combinado: não podia contar pros amigos o que tinha lá!;

- todos os alunos foram, cada um na sua vez, olhar dentro da caixa... e nenhum deles contou! Todos saíram com um lindo sorriso... brilhando os olhos! Foi um momento muito especial pra mim!!!

Eu filmei a atividade, mas não posso divulgar o vídeo, por questões de autorização de imagem das crianças. Coloquei o vídeo na reunião de responsáveis e muitas mães se emocionaram com a reação deles... Receberam as caixinhas feitas pelos alunos, com o que tinha de mais importante no mundo, para eles. 99% das crianças escreveu e desenhou a FAMÍLIA como algo de mais valioso pra eles... Mais emoção!

Essa é uma sugestão de atividade para o retorno às aulas presenciais, logo após essa pandemia. As crianças estão precisando se sentir amadas e queridas, e devemos dizer o quanto elas são importantes para nós! De forma lúdica e sensível, podemos acender a luzinha que está lá dentro delas... para aumentar a autoestima e tentar amenizar os efeitos desse isolamento social.

No vídeo abaixo, eu ensino a fazer uma caixinha de origami, muito fácil para as crianças. Além disso, também faço um passo a passo de uma "florzinha de mola", também de dobradura, que saltita enquanto a gente mexe a caixinha. Clique no vídeo e confira!!!

Espero que você curta as sugestões de hoje!!!

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